当前位置:  九九文学网 > 经典美文 > 正文

你大胆地往前走幼儿教师教育随笔

2021年04月11日 18:19:21    作者:九九文章网

  我们幼儿园小班部都在童真楼上,这是一幢小巧别致的教学楼,每层楼两个班,面对面设立。我们小(3)班的教室在三楼。开学了,每天早上孩子入园和下午离园的时侯总会看见家长抱着孩子上下楼梯。而一日活动中,我们要带孩子上下楼梯到操场上进行户外体育活动,这时候,就发现有的孩子上下楼梯虽然还不太利索,但也能在老师的鼓励下自己扶着扶手独自完成;有的孩子则双腿直打哆嗦,扶着扶手如蜗牛般前行,然而你只要给他一根手指做他的依附,他就能放心地前进;还有个别孩子你就是给他一只手的依附,他也依然双腿直打哆嗦。我们察觉,有质量地开展一日活动的最大问题是孩子走楼梯的问题。

  经过一个星期的观察、询问和统计,我们发现:接送对象的不同,采取的方式不同。爷爷奶奶带孩子越来越精心,生怕在楼梯上有个什么闪失,只要是爷爷奶奶负责接送的都是抱着上下楼。爸爸妈妈接送的稍微好一点,有的包办,有的放手,但是情况也不容乐观。

  根据这样的情况我们召开了一次关于“把走楼梯的机会让给孩子”的主题家长会,先向家长汇报了我们观察到的情况,表示我们理解家长的爱子心切,怕孩子上下楼梯会有危险,但是我们觉得应该让能力为孩子的安全护航!接着向家长介绍了幼儿在园一天的活动安排,特别是一天中上午和下午两次的户外体育活动以及中午餐后的散步,都需要孩子具备独立走楼梯的能力。其次我们还邀请了平时注意把锻炼的机会让给孩子的思言妈妈、君昊妈妈来介绍自己的经验,分享孩子自己能独立上下楼梯的喜悦,让更多的家长知道自己抱孩子上楼梯,其实是属于过度保护和包办代替,剥夺了孩子发展腿部肌肉、平衡能力、形成耐力的机会。最后和家长交流了我们制定的计划,希望能得到他们的支持与配合,这样才能起到事半功倍的效果。

  《3—6岁儿童学习与发展指南》中针对3~4岁小班幼儿最终要达到的“动作发展”目标中,有一条是“能双脚灵活交替上下楼梯”。小班上学期,不说要求达到双脚灵活交替上下楼梯,最起码需要幼儿能独立上下楼梯。为了这个目标,也为了幼儿能顺利达到户外1小时的体育锻炼时间,我们家园合作,分阶段实施,按步骤尝试,完成既定目标。

  一、 小手拉大手,下来自己走

  根据计划,先请家长在接送孩子的时候,把孩子从怀里解放出来,牵着孩子的手一起慢慢走楼梯。这样的要求得到了大部分家长的理解和支持,特别是年轻的爸爸、妈妈们送孩子时到了楼梯口或放学时接到孩子就拉着孩子的小手,边走边和孩子聊天,自然、和谐、幸福。也有几位奶奶不信任孩子的能力,依然抱着孩子不肯放手,我们再单独进行个别交流,请她们观察别的孩子和家长的情况。看到别的孩子都能拉着大人的手自己上下楼梯了,她们终于在两个星期之后也把孩子从怀里解放了出来。

  经过了一个月的尝试,我们每天都在感受着每一个小家伙的变化。原来赖在奶奶怀里的悦悦到了楼梯口主动挣脱奶奶的怀抱,拉着奶奶的手快乐地自己走楼梯;原来走楼梯直打哆嗦的轩轩现在也已经能慢慢拉着外婆的手稳稳地走楼梯了……孩子的点滴进步我们再通过校讯通平台、QQ群来和家长分享,敦促家长在家一样持之以恒地支持孩子的自我发展。群体的效应是强大的,每个孩子都有一颗上进的心,在家长的配合下,在同伴的陪伴下,在老师的鼓励下,所有孩子都在一个月的时间内达到了“小手拉大手,下来自己走”的第一阶段目标。

  二、放开大人手,扶着扶手走

  第一阶段的目标基本达成了,该实施第二阶段的计划了。恰巧碰上了一个雨天,这是一个绝好的机会!我们通过校讯通平台发了条信息给家长:“尊敬的家长,您好!因为下雨,为了防止您的雨衣或雨伞上的水滴到楼梯上,造成楼梯湿滑,孩子摔跤,请您送孩子来园时做好孩子的思想工作,送到楼下就跟孩子再见,我们会有一位老师在楼下迎接孩子。”

  信任是家园合作的基础。这么小的孩子应该是从来没有自己单独走过楼梯,就因为老师的一条校讯通,家长就要在楼下和孩子再见,让孩子独自走上三楼,我相信家长心里一定也有些许的担心。于是,我早早地就来到楼下等着班上孩子们的到来。昊昊是我等到的第一个来园的孩子,远远地就看见他像小鸟一样向我扑过来,我张开双臂、蹲下来给了他一个大大的拥抱:“昊昊早上好!”“孙老师早上好!”他很自然地回应着,然后转过头对妈妈说:“妈妈再见!”“昊昊再见!快自己上去吧!”说完妈妈就转头走了。家长的信任让我觉得自己肩上的担子是沉甸甸的,但是心是暖暖的。我摸摸昊昊的头说:“昊昊,快上去吧,江老师在楼上等你呢!”昊昊自信地扶着扶手、迈开步子,只一会儿,小小的人儿就消失在楼梯的拐角处。接着孩子们就陆陆续续地进园了,每一位孩子来了我都会迎上去、蹲下来热情地跟他打招呼,请他跟家长再见。大部分孩子都非常勇敢地跟家长再见,放开大人的手,扶着扶手独立上楼梯,有的头也不回,非常自信,有的一步三回头,但也能在我的“你是最棒的,眼睛看着前面走,你一定行!”的鼓励下,鼓起勇气独自扶着扶手走上去。当然也有的孩子胆子小,不敢上去,也有的是因为家长不放心坚持要牵着孩子上去。这些都是允许的,因为每个孩子的发展状况不同。

友情链接

九九美文网