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疫情防控期间的教学计划精选三篇

2020年05月12日 15:26:46    作者:九九文章网

疫情防控期间的教学计划精选三篇

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疫情防控期间的教学计划精选三篇

导语:当前,新型冠状病毒疫情发展迅猛,越来越多学校的正常教学计划和教学秩序都将受到不同程度影响,部分地区甚至受到严重影响。下面励志故事网小编为大家整理了疫情防控期间的教学计划,欢迎阅读。

疫情防控期间的教学计划精选三篇

篇一:

根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合学生实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。

一、学生状况及成绩分析

本学期我担任高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作,从上学期语文成绩情况来看,高三(614)班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。高三(613)班学生从上期成绩上来说是相对好的,但对那些基础知识还需要多细心些。

思想状况方面,高三(614)班有2/3的学生有明确的学习目标,比较认真刻苦,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,不会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法。高三(613)班学生,大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望,有个别怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉,有时不能完成老师的要求。

二、教学目标和要求:

思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。

知识目标:全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,小说的有关知识,熟记文言文。

掌握和运用知识能力的目标:进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目。

篇二:

作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自我身上多了一份沉甸甸的职责。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自我,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中提高。

(一)预期目标

1、要不断的提高自我在教育教学方面的本事,进取的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自我。

2、不断的提高自我的科研本事,平时多读一些有关自我学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自我。

3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的本事。

(二)具体措施

1、注重学习,提升内在素养。

(1)进取、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主,虚心请教身边的名师、优秀教师,充分利用网络交流平台,自觉的吸纳新理念,使自我的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

(2)精读书籍。继续坚持每一天读书半小时以上,使知识不断积累,思想与时俱进。每月必读教学杂志:《小学语文教师》

(3)做好读书笔记。养成勤于积累的习惯,本期做好详细的读书笔记。

2、潜心钻研,上好每一节课。

(1)、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习资料以及知识、技能、本事等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。

(2)、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自我的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。

3、建立个人教育教学博客,及时上传教育教学心得或经验总结等材料供教师分享。

4、坚持教育教学创新,进取参加公开课、听评课活动,本学年计划承担两节公开课,听评课40节,主动与本学科教师进行研讨及反思,促进共同提高。

5、进取承担培养教师的任务,本期我将承担培养袁梅,郭从俊两位教师的任务。主要经过团体备课、听评课等方式互相交流学习,使彼此的教学水平得到提高。

6、本学年至少承担1次学术讲座或学术报告。

7、进取开展教育教学研究,进取参与学校的课题,创编蒙学基础模块的校本教材,切实解决教育改革与教学实践过程中存在的问题。

8、进取撰写教育教学论文,及时进行经验的总结。

9、一学年内送课到村小至少1次,具体安排根据学校统一计划。

篇三:

新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:

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